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小學素質教育怎么搞?這里有答案

2019-07-16 11:50:50| 發布:巫山在線| 查看: 179| 來源:中國網| 責編:admin

摘要: 人民網重慶7月13日電(王嫚)“網絡的多元化讓我們與親人和朋友的距離更近。”“隔著屏幕和網線的交流,使得距離更疏遠。” 一場辯論在重慶謝家灣小學上演,這本是該校語文學科...

  人民網重慶7月13日電 (王嫚)“網絡的多元化讓我們與親人和朋友的距離更近。”“隔著屏幕和網線的交流,使得距離更疏遠。”

  一場辯論在重慶謝家灣小學上演,這本是該校語文學科專題活動中的擴展學習內容。此刻,被搬上了舞臺。

  現場,小辯手們妙語連珠、唇槍舌戰、語驚四座,將該校“紅梅花兒開,朵朵放光彩”的教育景象詮釋得淋漓盡致。

  13日,謝家灣小學教育教學改革經驗推廣現場會召開。謝家灣小學代表教育領域獲得的第一個中國質量獎,是怎么做到的?有哪些好的經驗?在九龍坡區或者全市范圍內,如何推廣?這個會上,都有答案。

  改變,還得從該校發展素質教育提升教育質量說起。謝家灣小學校長劉希婭稱,在保障國家課程和課標全面落實的前提下,學校將國家、地方、校本三級課程共十幾門學科整合,整合后,節約了時間,減少了交叉重復。

  如此一來,使得上午的學科課程更加高效。而在下午,學校還會開展200多個社團活動,500多個學科專題綜合實踐活動。比如上午學了幾何,下午就通過玩七巧板來加深理解。

  教學方式也進行了改革。在謝家灣小學里,課桌不是一人一桌,改為圓弧形,便于學生分組討論;講臺也全部取消,方便師生平等溝通;甚至每節課40分鐘的傳統也被打破,根據學習內容自行調整。

  會上,九龍坡區政府副區長羅虎就如何在全區推廣謝家灣小學教改經驗,從推進謝家灣小學教育集團化、多形式開展培訓學習、落實人力物力相關保障等方面作了全面安排。

  羅虎表示,要立足于義務教育優質均衡發展,依托謝家灣小學一對一結對幫扶,實現優質教育資源的影響、輻射和延伸,帶動更多學校創新發展,不斷優化區域教育發展的生態。

  接下來,九龍坡區要將謝家灣小學的推廣工作納入全區的教育機制體制改革的任務中去,構建教育集團干部調配、師資交流、綜合考評等方面的參與和建議機制,在集團管理上充分賦權;將統籌考慮推廣專項經費、教師編制等事宜,在人力物力上給予保障,借助推廣工作,搭建更多的學習、交流和研討平臺,推動全區教育高質量發展。

  中國教育學會副會長、華東師范大學教育學部主任袁振國教授就如何學習借鑒謝家灣小學的教育教學改革經驗、深入推進重慶中小學教育教學改革作了學術發言。他認為,謝家灣小學課程體系最大的特點是,做到了規定動作和自選動作較好地融合,促進了學生個性發展。同時,引導學生積極主動參與到教學中,教育過程變成學生喜歡的過程。

  近日,《黨中央、國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》印發實施,這是黨中央出臺的第一個聚焦深化教育教學改革、全面提高義務教育質量的綱領性文件,為新時代義務教育改革發展指明了方向。

  市教委副主任鄧睿表示,各區縣要對標對表《意見》要求,著力構建德智體美勞全面發展的培養體系,強化課堂主陣地作用,深化教學方式和學習方式改革,切實提高課堂教學質量。

  同時,建立以素質教育為導向的科學評價體系,堅持把素質教育實施情況作為評估中小學辦學質量的重點,切實減輕學生過重課業負擔,全面提高育人質量。

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